La Universidad de Lleida ha realizado una modificación importante en el plan de estudios del título de Graduado o Graduada en Educación Social. Esta actualización, publicada en el Boletín Oficial del Estado (BOE) el 3 de junio de 2026, introduce cambios en las materias y la estructura de créditos necesarios para la obtención del título.

¿Qué cambios se han realizado?

El plan de estudios modificado requiere un total de 240 créditos, distribuidos de la siguiente manera:

  • Formación Básica (FB): 60 créditos
  • Obligatorias (OB): 114 créditos
  • Optativas (OP): 36 créditos
  • Prácticas Externas (PE): 24 créditos
  • Trabajo de Fin de Grado (TFG): 6 créditos

Nuevos Módulos y Materias

Entre las nuevas materias que se incorporan al plan de estudios están:

  • Antropología y Sociología (12 ECTS)
  • Psicología y Educación (12 ECTS)
  • Estrategias de Acción Socioeducativas (18 ECTS)
  • Diseño, Desarrollo y Evaluación de Proyectos de Acción Socioeducativa (24 ECTS)
  • Interseccionalidad y Perspectiva de Género (6 ECTS)

La inclusión de estos cursos responde a la necesidad de formar profesionales capaces de abordar de manera integral los retos que presenta el campo de la educación social hoy en día.

Plazos y próxima implementación

Los cambios en el plan de estudios se implementarán a partir del curso académico 2026-2027. Esto significa que los futuros estudiantes de Educación Social en la Universidad de Lleida deberán tener en cuenta esta nueva estructura curricular y los requisitos de créditos al momento de matricularse.

Beneficios para los estudiantes

Con la actualización del plan de estudios, se espera que los graduados estén mejor preparados para enfrentar los desafíos del sector educativo y social, lo que también puede abrir nuevas oportunidades laborales en función de la formación más completa y actualizada que recibirán.

En resumen, la modificación del plan de estudios en Educación Social en la Universitat de Lleida representa una apuesta por una formación más adaptada a las exigencias del mercado y a las necesidades sociales contemporáneas.